[1]
م . وسام خلف جاسم الغراوي و م . فراس حازم هادي 2020. اثر نموذج المكعب في التمثيل المعرفي في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الرابع العلمي. International Journal on Humanities and Social Sciences. 15 (2020), 202-214. DOI:https://doi.org/10.33193/IJoHSS.15.2020.140.