معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها
الكلمات المفتاحية:
شروط اختيار مُديري المدارس، تعيين المُديرين، الموارد البشرية، الإدارة التربوية
الملخص
يلعب مدير المدرسة باعتباره المسؤول الأوَّل في المدرسة دورًا مهمًّا في كثير من العناصر، ومنها تأثير مدير المدرسة سلبًا أو إيجابًا على تحصيل الطلاب ودافعية المعلِّمين وتوفير المناخ التعليمي الملائم، ونظرًا لأهمية دور مدير المدرسة فقد تَمَّ تخصيص مُواصفات وشروط ومعايير مختلفة للتعيين على هذه الوظيفية، تختلف عن شروط تعيين المعلِّمين. وتهدف هذه الدراسة إلى اكتشاف شروط اختيار مُديري المدارس العامة في ثمانٍ من الدول العربية. وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي لملائمته أهداف وأسئلة البحث، وتُشير النتائج إلى أن شروط التعيين على وظيفية مدير مدرسة مُتقاربة بين الدول العربية، كما قدَّمت هذه الدراسة تصوُّرًا لتطوير شروط ومعايير وآليات اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية.
المراجع
1. أبو علي ، عبد القادر خالد (2011) العوامل المدرسية المؤثرة في تطوير أداء مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة في ضوء مفهوم تحليل النظم الإدارية ، ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة الأزهر ، غزة .
2. أحمد ، حافظ فرج ، حافظ محمد صبري (2003) إدارة المؤسسات التربوية ، القاهرة ، عالم الكتب .
3. آدم، طلعت محمد محمد.( 2014م). الإدارة المدرسية الميدانية ط1.دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
4. أرناؤوط, أحمد ابراهيم سلمي. (2017). دراسة مقارنة لنظام الاختيار لوظائف القيادة المدرسية فى سنغافورة وفنلندا وإمکانية الإفادة منها فى مصر. مجلة کلية التربية, 14(س14.ع77.ج1( ینایر2017 )), 1-108. doi: 10.21608/jfe.2017.73846
5. -البنا، هاله مصباح.(2013م). الإدارة المدرسية المعاصرة ط1.عمان دار صفاء للنشر والتوزيع.
6. الحر،عبدالعزيز محمد.( 2017م). القيادة في مدارس المستقبل. الرياض مكتب التربية العربي لدول الخليج.
7. الرشيدي, محمد. (2021). تطوير عملية اختيار مديري المدارس الثانوية بدولة الکويت بالإفادة من الخبرة الأسترالية. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 50(2), 205-245.
8. الزهراني, حنان. (2018). تقييم معايير اختيار القيادات المدرسية من وجهة نظر قائدات ومعلمات مدارس محافظة المخواة. مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 18(18), 411-452. doi: 10.21608/jwadi.2018.85257
9. السكارنه، بلال خلف.(2014م). القيادة الإدارية الفعالة ط2.عمان دار المسيرة للنشر والتوزيع.
10. العنزي ، نايف بن عماش السويلم ، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية ، العدد السابع ن الجزء الثاني ، صفر 1443هـ/ سبتمبر 2021م ،
11. الغافري، سالم بن سليمان بن خميس. ( 2007 ). أساليب اختيار القيادات التربوية في سلطنة عمان: مدير المدرسة نموذجاً.المؤتمر السنوى الخامس عشر - تأهيل القيادات التربوية فى مصر والوطن العربى، ج 2، القاهرة: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية و مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس، 725 - 760 . مسترجع من 36248/Record/com.mandumah.search//:http
12. المواجدة، صيام عبد الحميد. (2011). بناء مقياس لاختيار مديري المدارس في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن اhttps://search.emarefa.net/detail/BIM-30118
13. جرعون ، إيهاب عبد الله ( 2013) واقع سياسات الاختيار والتعيين في الوظائف الإدارية في وزارة التعليم العالي الفلسطينية في قطاع غزة وأثرها على الولاء التنظيمي ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة غزة الإسلامية ، غزة .
14. سالمان ، علي أحمد محمد ،تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول ،المجلة العلمية ،المجلد 34، العدد 2، جزء 2، فبراير 2018م .
15. سلامة, هدى.(2021).وجه الشبه والاختلاف بين أسس اختيار مديري المدارس في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية وفنلندا. المجلة العربية للنشر(30)
16. صادق حصة محمد ( 1996) معايير وأساليب اختيار مديري المدارس القطرية ، نموذج مقترح ، مجلة مركز البحوث التربوية بجامعة قطر ، العدد التاسع ، السنة الخامسة ، قطر .
17. طروم برنيه علي (2013) ، الإدارة المدرسية الناجحة والفعالة ، المجلة العربية للعلوم الاجتماعية ، العدد 4، مجلد 3، 2013م.
18. عوض الله، عصام الدين برير آدم. (2012). معايير اختيار مديري المدارس بمرحلة التعليم الأساس في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة. المجلة العربية للإدارة التعليمية، ع 1 ، 139 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com.sdl.idm.oclc.org/Record/484078
19. كسابري ، داود ، السعود راتب (1983)، مجلة التربية ، العدد 61، عمان ، اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم .
20. كنعان, يوسف.(2017).اختيار مدراء المدارس والثانويات الرسميّة في جبل لبنان (دراسة ميدانية). مركز الابحاث والدراسات التربوية. مسترجع منhttps://esrc.org.lb/article.php?id=4365&cid=248&catidval=
21. مفتي ، أسعد درويش (2012) العوامل المؤثرة في صنع القرار الإداري المدرسي ، رسالة ماجستير ، كلية التربية
22. وزارة التربية والتعليم في المملكة الاردنية الهاشمية.(2023). معايير وأسس اختيار وتعيين مساعدي مديري المدارس. مسترجع من https://moe.gov.jo/laws/13
23. وزارة التربية والتعليم ولاية الخرطوم.2022). معايير اختيار مديري المدراس. مسترجع من https://www.azzapress.com/archives/37376
24. وزارة التعليم (2021). الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام (دليل الأهداف والمهام) تم الرجوع إلى الموقع في يوليو 2023
25. Indiana Department of Education. (2023). About IDOE. Retrieved fromhttps://www.in.gov/doe/about/
2. أحمد ، حافظ فرج ، حافظ محمد صبري (2003) إدارة المؤسسات التربوية ، القاهرة ، عالم الكتب .
3. آدم، طلعت محمد محمد.( 2014م). الإدارة المدرسية الميدانية ط1.دار الوفاء لدنيا الطباعة والنشر.
4. أرناؤوط, أحمد ابراهيم سلمي. (2017). دراسة مقارنة لنظام الاختيار لوظائف القيادة المدرسية فى سنغافورة وفنلندا وإمکانية الإفادة منها فى مصر. مجلة کلية التربية, 14(س14.ع77.ج1( ینایر2017 )), 1-108. doi: 10.21608/jfe.2017.73846
5. -البنا، هاله مصباح.(2013م). الإدارة المدرسية المعاصرة ط1.عمان دار صفاء للنشر والتوزيع.
6. الحر،عبدالعزيز محمد.( 2017م). القيادة في مدارس المستقبل. الرياض مكتب التربية العربي لدول الخليج.
7. الرشيدي, محمد. (2021). تطوير عملية اختيار مديري المدارس الثانوية بدولة الکويت بالإفادة من الخبرة الأسترالية. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 50(2), 205-245.
8. الزهراني, حنان. (2018). تقييم معايير اختيار القيادات المدرسية من وجهة نظر قائدات ومعلمات مدارس محافظة المخواة. مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه, 18(18), 411-452. doi: 10.21608/jwadi.2018.85257
9. السكارنه، بلال خلف.(2014م). القيادة الإدارية الفعالة ط2.عمان دار المسيرة للنشر والتوزيع.
10. العنزي ، نايف بن عماش السويلم ، مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية ، العدد السابع ن الجزء الثاني ، صفر 1443هـ/ سبتمبر 2021م ،
11. الغافري، سالم بن سليمان بن خميس. ( 2007 ). أساليب اختيار القيادات التربوية في سلطنة عمان: مدير المدرسة نموذجاً.المؤتمر السنوى الخامس عشر - تأهيل القيادات التربوية فى مصر والوطن العربى، ج 2، القاهرة: الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية و مركز تطوير التعليم الجامعي - جامعة عين شمس، 725 - 760 . مسترجع من 36248/Record/com.mandumah.search//:http
12. المواجدة، صيام عبد الحميد. (2011). بناء مقياس لاختيار مديري المدارس في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن اhttps://search.emarefa.net/detail/BIM-30118
13. جرعون ، إيهاب عبد الله ( 2013) واقع سياسات الاختيار والتعيين في الوظائف الإدارية في وزارة التعليم العالي الفلسطينية في قطاع غزة وأثرها على الولاء التنظيمي ، رسالة ماجستير غير منشورة ، جامعة غزة الإسلامية ، غزة .
14. سالمان ، علي أحمد محمد ،تصور مقترح لتطوير نظام اختيار وتدريب مديري المدارس الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول ،المجلة العلمية ،المجلد 34، العدد 2، جزء 2، فبراير 2018م .
15. سلامة, هدى.(2021).وجه الشبه والاختلاف بين أسس اختيار مديري المدارس في وزارة التربية والتعليم الفلسطينية وفنلندا. المجلة العربية للنشر(30)
16. صادق حصة محمد ( 1996) معايير وأساليب اختيار مديري المدارس القطرية ، نموذج مقترح ، مجلة مركز البحوث التربوية بجامعة قطر ، العدد التاسع ، السنة الخامسة ، قطر .
17. طروم برنيه علي (2013) ، الإدارة المدرسية الناجحة والفعالة ، المجلة العربية للعلوم الاجتماعية ، العدد 4، مجلد 3، 2013م.
18. عوض الله، عصام الدين برير آدم. (2012). معايير اختيار مديري المدارس بمرحلة التعليم الأساس في ضوء بعض الاتجاهات الحديثة. المجلة العربية للإدارة التعليمية، ع 1 ، 139 - 172. مسترجع من http://search.mandumah.com.sdl.idm.oclc.org/Record/484078
19. كسابري ، داود ، السعود راتب (1983)، مجلة التربية ، العدد 61، عمان ، اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم .
20. كنعان, يوسف.(2017).اختيار مدراء المدارس والثانويات الرسميّة في جبل لبنان (دراسة ميدانية). مركز الابحاث والدراسات التربوية. مسترجع منhttps://esrc.org.lb/article.php?id=4365&cid=248&catidval=
21. مفتي ، أسعد درويش (2012) العوامل المؤثرة في صنع القرار الإداري المدرسي ، رسالة ماجستير ، كلية التربية
22. وزارة التربية والتعليم في المملكة الاردنية الهاشمية.(2023). معايير وأسس اختيار وتعيين مساعدي مديري المدارس. مسترجع من https://moe.gov.jo/laws/13
23. وزارة التربية والتعليم ولاية الخرطوم.2022). معايير اختيار مديري المدراس. مسترجع من https://www.azzapress.com/archives/37376
24. وزارة التعليم (2021). الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام (دليل الأهداف والمهام) تم الرجوع إلى الموقع في يوليو 2023
25. Indiana Department of Education. (2023). About IDOE. Retrieved fromhttps://www.in.gov/doe/about/
منشور
2023-08-14
كيفية الاقتباس
د. سعود غسان البشر, أ. فاطمة سعيد الحبيشي, أ. فهد سعد المقاطي, & أ. وحيد يحيى الزهراني. (2023). معايير اختيار مُديري المدارس العامة في الدول العربية وسُبُل تطويرها. International Journal on Humanities and Social Sciences, (48), 118-133. https://doi.org/10.33193/IJoHSS.48.2023.609
إصدار
القسم
المقالات
الحقوق الفكرية (c) 2023 د. سعود غسان البشر , أ. فاطمة سعيد الحبيشي , أ. فهد سعد المقاطي , أ. وحيد يحيى الزهراني
هذا العمل مرخص حسب الرخصة Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
